《建筑施工技术》课程是建筑工程施工专业的一门核心职业技术课。近年来本课程教学团队以学生从事施工一线技术与管理工作的能力培养为核心，对课程体系和教学内容进行重组和优化，按照“加强针对性，突出实用性，体现先进性”的原则，打破传统的知识内容体系，构建了以工作过程为导向的教学内容体系，取得了满意的效果。 

一、专业课程体系符合高技能人才培养目标和专业相关技术领域职业岗位的任职要求

作为一所建筑职业中等专业学校，我校的办学定位是培养建设行业急需的初中级层次的生产一线技术与管理的高技能人才。根据学校这一办学定位，建筑工程施工专业的培养目标是：培养与社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美等方面全面发展，具有综合职业能力，具备建筑工程技术专业必需的文化基础与专业理论知识，具备建筑工程生产一线技术与管理能力的高技能人才。

建筑工程施工专业学生的就业方向：主要在建筑施工企业从事建筑工程的施工及管理工作，从事的岗位主要是施工员、质量员、资料员、材料员、安全员、测量员、试验员、造价员等。

二、本课程对学生职业能力培养和职业素养养成起主要支撑或明显促进作用，且与前、后续课程衔接得当

“建筑施工技术应用能力”该项综合能力主要是通过《建筑施工技术》课程来培养。可见建筑施工技术课程是建筑工程施工专业的核心主干课，其教学时数和教学设备和实训场所以及教师数量均居各课程之首，该课程也是其他土建类专业的专业必修课，在学生职业能力的形成中起着决定性意义。

三、本课程定位与目标

本课程的任务是：通过教学让学生熟悉建筑工程的施工全过程，培养学生组织建筑工程施工及管理施工的能力，为今后的学习和工作打下良好的基础。

本课程的教学目标是：使学生具备高素质劳动者和相关专业专门人才所必须的建筑施工技术基本知识，并能运用所学知识处理一定的施工问题，还要培养学生分析、解决问题的能力。要加强对学生的法制教育，强化学生的职业道德观念。