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2014级医护专业毕业实习安排
经学校教学工作会议决定,现将我校2014级护理、中医康复专业和农村医学专业实习工作安排如下: 一、时间安排 1、实习起始时间: 实习起始时间:2016年7月4日---2017年4月20日 。 (以上时间为总体起始时间,具体进入实习医院的时间因各实习单位的要求,可能提前或推后几天)。 2、实习动员会: 时间:6月12晚18:30-20:30 14级护理1-4班、中医康复班; 时间:6月13晚18:30-20:30 14级护理5-7班、农村医学班。 地点:学校阶梯教室 3、日程安排 ⑴ 6月14-15日。各班以班为单位到实训科领取《实习安全协议》,并按规定由本人及家长(监护人)签字。 ⑵ 6月20-22日。各班以班为单位到实训科领取《实习离校清单》; ⑶ 6月27日-6月29日。课程结业考试。 ⑷ 6月29日-30日。以班为单位收齐《实习安全协议》、《实习离校清单》交实训科,缴清实习费(代收)、办理离校手续、实习注册、领取实习资料(实训科)。统一集中由学校安排实习的医院实习费收费安排如下: 市第一人民医院、市第二人民医院、市第三人民医院、市第四人民医院、市中心医院、市中医院(赵月明:15283967178)。 苍溪、青川、剑阁、旺苍及巴中市中医院、南江县人民医院(李树朝:13308125507)。 昭化、朝天、宝轮(肖莉:18080768667)。 (友情提示:妥善保管好交费单,6月29日-30日凭实习缴费单各班在实训中心2-17室领取实习手册。) ⑸各医院报到时间及安排:赴实习医院报到(由学校实习指导教师组织)。详见:《2014级护理、中医康复、农村医学专业实习报到及带教安排》 4、联系在广元地区以外分散自主实习学生可在6月29日结业考试后办理实习注册和实习离校手续自行赴医院参加实习。 5、凡未进行实习注册者视为第三学年自动退学。 二、注意事项 1、凡参加实习的所有学生须在进入实习单位前按学校规定交清相关欠费、实习费、公物损坏赔偿金等。同时自6月22日起按学校财产管理规定以班为单位到学校总务科交接公物用品等,否则不予安排实习。 2、实习期间的个人生活费、服装费、及个别医院收取的押金等由个人自理。(请报到时准备一定数量现金) 3、凡未联系在学校实习教学医院的自主实习学生的自行到实习医院交纳实习及相关费用。 三、相关要求 1、凡参加毕业实习的学生必须参加毕业实习教育动员会,否则取消实习资格。 2、参加实习的学生每人须准备1-2寸照片2-3张,以备各医院办理有关证、卡使用。 3、自主分散实习学生在离校前将医院接收证明(复印件)及有效联系方式交留实训科,并和实训科签署“实习安全协议”。 4、要求学校安排实习医院的同学,必须服从学校统一安排。实习分配名单公布后,学校将通报给医院,各医院已经定做好服装,学校也陆续向医院转付实习费,任何个人不得拒绝和随意调换。 5、实习生必须在指定时间、地点准时集合报到,因个人原因耽误或没有报到者,责任自负。 6、到实习医院报到后各组长统一收齐服装费、照片(背写名字), 提前交到护理部。 (如医院方报到时间有临时变化,学校将及时通知学生,请随时留意学校的相关通知) 实习实训科 2016年5月31日
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2016-06-06
学生宿舍衣架、镜子等小件设施安装项目竞争性谈判公告
广元市利州中等专业学校学生宿舍衣架、镜子等小件设施安装项目竞争性谈判公告 广元市利州中等专业学校学生宿舍衣架、镜子等小件设施安装项目经校领导会议决定立项实施,相关校级领导并于2016年5月31日签发了实施报告,本项目由学校总务科负责实施,现已完成前期准备工作。我校拟通过竞争性谈判方式公开、择优选择认真履职、诚信服务、经验丰富的工程施工单位,申请人只有以本公告规定的方式进行报名,才有资格参加本项目的竞争性谈判。现将有关事项公告如下: 一、项目名称:广元市利州中专学生宿舍衣架、镜子等小件设施安装项目 二、项目编号:GYLZZZ-2016-001 三、建设地点:广元市利州中专校园内 四、项目概况:晾衣架、毛巾架、镜子(详见竞争性谈判文件)。 五、谈判内容:本项目工程量清单及施工项目技术参数要求 六、谈判申请人资格要求: (1)一般要求:具有营业执照(三证合一:即营业执照、组织机构代码证、税务登记证); (2)目前从事相关业务且经营正常; 七、竞争性谈判资料的获取和保证金缴纳 1.凡自愿参加本项目谈判的竞争性谈判申请人,可以于2016年6月3日至2016年6月8日在广元市利州中等专业学校领取竞标文件,也可在报名时领取。咨询电话:18113700886, 13541841199。 2.竞争性谈判报名方式:竞争性谈判申请人自2016年6月3日至2016年6月8日9:00—17:00(法定节假日除外)在广元市利州中专行政楼项目办领取并报名登记,申请人领取竞争性谈判文件和报名须携带委托人身份证原件及复印件一份。 3.竞争性谈判保证金:本次不交。 七、谈判申请人中选条件 详本项目竞争性谈判文件。 八、竞争性谈判文件递交 竞争性谈判申请文件递交截止时间为2016年6月 12 日上午09:30时(谈判时间),提交地点:广元市利州中专行政楼四楼会议室;逾期送达或未送达指定地点的竞争性谈判申请文件,谈判人不予受理。 九、竞争性谈判申请文件份数:壹份正本、壹份副本。 十、附件:(学校领取) 1、竞争性谈判文件 2、本工程招标工程量清单 十一、联系方式: 谈判人(项目业主):广元市利州中等专业学校(盖章) 地址:广元市利州区上西学府路1# 联系人:李先生 联系电话:13541841199 2016年6月2日
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2016-06-02
校园围墙整治修复项目竞争性谈判公告
广元市利州中等专业学校校园围墙整治修复项目 竞争性谈判公告 广元市利州中等专业学校校园围墙整治修复项目经校领导会议决定立项实施,相关校级领导并于2016年5月17日签发了该项目申报表,本项目由学校基建办负责实施,现已完成前期准备工作。我校拟通过竞争性谈判方式公开、择优选择认真履职、诚信服务、经验丰富的工程施工单位,申请人只有以本公告规定的方式进行报名,才有资格参加本项目的竞争性谈判。现将有关事项公告如下: 一、项目名称:广元市利州中专校园围墙整治修复项目 二、项目编号:GYLZZZ-2016-002 三、建设地点:广元市利州中专校园内 四、项目概况:拆除、修复(详见竞争性谈判文件)。 五、谈判内容:本项目工程量清单及施工项目相关要求 六、谈判申请人资格要求: (1)一般要求:具有独立企业法人资格; (2)资质要求:具有房屋建筑工程施工总承包三级及以上资质; (3)本项目不接受联合体投标。 七、竞争性谈判资料的获取和保证金缴纳 1.凡自愿参加本项目谈判的竞争性谈判申请人,可以于2016年6月3日至2016年6月8日在广元市利州中等专业学校领取竞标文件,也可在报名时领取。咨询电话:18113700886。 2.竞争性谈判报名方式:竞争性谈判申请人自2016年6月3日至2016年6月8日9:00—17:00(法定节假日除外)在广元市利州中专行政楼项目办领取并报名登记,申请人领取竞争性谈判文件和报名须携带委托人身份证原件及复印件一份。 3.竞争性谈判保证金:本次不交。 七、谈判申请人中选条件 详本项目竞争性谈判文件。 八、竞争性谈判文件递交 竞争性谈判申请文件递交截止时间为2016年6月 12 日上午10:30时(谈判时间),提交地点:广元市利州中专行政楼四楼会议室;逾期送达或未送达指定地点的竞争性谈判申请文件,谈判人不予受理。 九、竞争性谈判申请文件份数:壹份正本、壹份副本。 十、附件(到学校领取): 1、竞争性谈判文件 2、本工程招标工程量清单 十一、联系方式: 谈判人(项目业主):广元市利州中等专业学校(盖章) 地址:广元市利州区上西学府路1# 联系人:江老师 联系电话:18113700886 2016年6月2日
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2016-06-02
学校夏季作息时间表
广元市利州中等专业学校作息时间表(夏季) 序号 时间段 项目 作息时间 备注 1 早上 起床 6:20   2 内务整理 6:20--6:50   3 早操 6:50--7:10 20分钟阳光体育锻炼,早操后不得返回寝室 4 早餐 7:10--7:50   5 早会 8:00--8:20 学生必须在7:55前进入教室 6 上午 第一节课 8:30--9:10 周一早上8:10--8:50 7 第二节课 9:20--10:00 周一早上9:00--9:40 8 课间操 10:00-10:25 20分钟师生阳光体育锻炼周一升旗仪式9:50-10:25 9 第三节课 10:30--11:10   10 第四节课 11:20--12:00   11 午休 午餐 12:00--12:40   12 午休 12:40--14:40   13 下午 第五节 15:00--15:40 学生必须在14:55前进入教室(周五13:00--13:40) 14 第六节 15:50--16:30 周五13:50--14:30 15 第七节 16:40--17:40 第三课堂、师生阳光体育锻炼时间 16 晚自习 第一节 19:00--19:45 学生必须在18:55前进入教室 17 第二节 19:55--20:40   18 晚就寝 21:20   校车上下班发车时间 星期一至星期四 上午上班 7:30、8:30(两趟) 上午下班 12:10 下午上班 14:20 下午下班 17:50 晚自习下班 20:45 星期五:上午下班、下午上班无校车;下午下班为降旗仪式结束后10分钟内发车 备注:1、预备铃提前2分钟,教师应在正式铃响结束前进入教室; 2、全体教职工必须参加升旗仪式;
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2016-05-03
关于推荐教育信息化工作先进个人情况的公示
关于推荐教育信息化工作先进个人情况的 公 示 依据广元市教育局《关于评选表扬2015年教育信息化工作先进单位和先进个人的通知》精神和要求,拟定在我校推荐陶波同志为2015年度信息化工作先进个人。 陶波同志牵头国示数字校园特色项目建设,积极开展学校网络软硬件环境建设工作,积极推进学校数字化应用,并从事信息技术相关研究和开发工作,为学校数字化整体水平提高做出了很大贡献。 特此公示。 联系人:向珏 联系电话: 3604791 广元市利州中等专业学校 2016年3月24日
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2016-03-25
关于深化人才发展体制机制改革的意见
新华社北京3月21日电 近日,中共中央印发了《关于深化人才发展体制机制改革的意见》(以下简称《意见》),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。   通知指出,《意见》着眼于破除束缚人才发展的思想观念和体制机制障碍,解放和增强人才活力,形成具有国际竞争力的人才制度优势,聚天下英才而用之,明确深化改革的指导思想、基本原则和主要目标,从管理体制、工作机制和组织领导等方面提出改革措施,是当前和今后一个时期全国人才工作的重要指导性文件。《意见》的颁布实施,对于全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,加快建设人才强国,最大限度激发人才创新创造创业活力,把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来,为实现“两个一百年”奋斗目标提供有力人才支撑,具有十分重要的战略意义和现实意义。   通知强调,各级党委和政府要切实增强责任感、使命感,加强对《意见》实施的组织领导。有关方面要抓紧制定任务分工方案,明确各项改革的进度安排。各地区各部门要结合实际,采取有力措施,把《意见》提出的各项任务落到实处。要加强政策解读和舆论引导,调动各方面积极性,形成全社会关心支持人才发展体制机制改革的良好氛围。要配齐配强工作力量,加强指导监督,研究解决人才发展体制机制改革中遇到的新情况新问题。   通知要求,落实《意见》过程中的重要情况和建议,要及时报告党中央。   《关于深化人才发展体制机制改革的意见》全文如下。   人才是经济社会发展的第一资源。人才发展体制机制改革是全面深化改革的重要组成部分,是党的建设制度改革的重要内容。协调推进“四个全面”战略布局,贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,实现“两个一百年”奋斗目标,必须深化人才发展体制机制改革,加快建设人才强国,最大限度激发人才创新创造创业活力,把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来。现就深化人才发展体制机制改革提出如下意见。   一、指导思想、基本原则和主要目标   (一)指导思想   高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚持聚天下英才而用之,牢固树立科学人才观,深入实施人才优先发展战略,遵循社会主义市场经济规律和人才成长规律,破除束缚人才发展的思想观念和体制机制障碍,解放和增强人才活力,构建科学规范、开放包容、运行高效的人才发展治理体系,形成具有国际竞争力的人才制度优势。   (二)基本原则   ——坚持党管人才。充分发挥党的思想政治优势、组织优势和密切联系群众优势,进一步加强和改进党对人才工作的领导,健全党管人才领导体制和工作格局,创新党管人才方式方法,为深化人才发展体制机制改革提供坚强的政治和组织保证。   ——服务发展大局。围绕经济社会发展需求,聚焦国家重大战略,科学谋划改革思路和政策措施,促进人才规模、质量和结构与经济社会发展相适应、相协调,实现人才发展与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设深度融合。   ——突出市场导向。充分发挥市场在人才资源配置中的决定性作用和更好发挥政府作用,加快转变政府人才管理职能,保障和落实用人主体自主权,提高人才横向和纵向流动性,健全人才评价、流动、激励机制,最大限度激发和释放人才创新创造创业活力,使人才各尽其能、各展其长、各得其所,让人才价值得到充分尊重和实现。   ——体现分类施策。根据不同领域、行业特点,坚持从实际出发,具体问题具体分析,增强改革针对性、精准性。纠正人才管理中存在的行政化、“官本位”倾向,防止简单套用党政领导干部管理办法管理科研教学机构学术领导人员和专业人才。   ——扩大人才开放。树立全球视野和战略眼光,充分开发利用国内国际人才资源,主动参与国际人才竞争,完善更加开放、更加灵活的人才培养、吸引和使用机制,不唯地域引进人才,不求所有开发人才,不拘一格用好人才,确保人才引得进、留得住、流得动、用得好。   (三)主要目标   通过深化改革,到2020年,在人才发展体制机制的重要领域和关键环节上取得突破性进展,人才管理体制更加科学高效,人才评价、流动、激励机制更加完善,全社会识才爱才敬才用才氛围更加浓厚,形成与社会主义市场经济体制相适应、人人皆可成才、人人尽展其才的政策法律体系和社会环境。   二、推进人才管理体制改革   (四)转变政府人才管理职能。根据政社分开、政事分开和管办分离要求,强化政府人才宏观管理、政策法规制定、公共服务、监督保障等职能。推动人才管理部门简政放权,消除对用人主体的过度干预,建立政府人才管理服务权力清单和责任清单,清理和规范人才招聘、评价、流动等环节中的行政审批和收费
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2016-03-25
转发《干部人事档案造假问题处理办法》的通知
2016 9号关于转发《干部人事档案造假问题的处理办法》的通知.pdf
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2016-03-21
运动场地建设项目比选公告
运动场地建设项目比选公告 学校拟对运动场地器械场地硬化及东看台背后空地进行美化(铺草坪转、建休闲桌、凳),整个项目总投资15万元。通过比选确定施工单位(施工单位需提供:1、法定代表人身份证明文件及身份证复印件;2、委托代理人的授权委托书及身份证复印件;3、比选申请人的营业执照复印件(加盖单位鲜章);4、比选申请人的资质证书复印件(加盖单位鲜章);5、安全生产许可证书复印件比选保证金复印件。6、比选申请人拟投入本项目人员的资格证书等复印件。7、比选申请人的《四川省施工企业工程规费计取标准》证书复印件上述证书均须提供原件)。 工程名称:体育器械场地硬化及休闲桌凳建设 报名时间:2016年3月22日上午8:30 至2016年3月25日下午6点 开标时间:2016年3月28日上午10:40 开标地点:利州中专 联系人:江鸿瑾 联系电话:18113700886 特此公告 广元市利州中等专业学校 2016年3月21日
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2016-03-21
四川省教育厅关于清理整顿和切实规范中职学校学生考取职业资格证书有关工作的紧急通知
四川省教育厅关于清理整顿和切实规范中职学校学生考取职业资格证书有关工作的紧急通知.pdf
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2016-03-08
学生寝室吸顶扇采购比选公告
广元市利州中等专业学校学生寝室吸顶扇采购 比 选 公 告 广元市利州中等专业学校学生寝室吸顶扇采购项目,经学校校委会研究决定,实施比选;欢迎符合本项目资格条件的供应商参与报名。 一、 项目说明 1、项目名称:广元市利州中等专业学校学生寝室吸顶扇采购项目 2、项目业主:广元市利州中等专业学校 3、项目内容:学生寝室吸顶扇 4、材质要求:见招标比选文件。 5、颜色:白色。 6、其它:报价包含成本、运输、安装、税收等。 7、供货时间:合同签订后20个工作内。 8、供货地点:广元市利州中等专业学校。 9、中选方式:综合评分法。 二、报名 1、报名及领取资料截止时间:2015年12月29日前。 2、比选时间:2015年12月30日下午3点 3、比选地点:学校会议室。 4、报名地点:广元市利州中等专业学校 5、联系人:杨泰 6、联系电话:18781288567 三、 供应商须知 1、报名要求:报名人须持本单位营业执照、税务登记证复印件并加盖单位鲜章报名。 2、本报价一经我处认可,即为签订合同的最终价格依据。 3、比选报价应包含货物成本、利润、税金、运输、安装、搬运等全部费用。 项目业主:广元市利州中等专业学校 2015-12-23
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2015-12-28
学生寝室床铺板、床垫采购比选公告
广元市利州中等专业学校学生寝室床铺板、床垫采购 比 选 公 告 广元市利州中等专业学校学生寝室床铺板、床垫采购项目,经学校校委会研究决定,实施比选;欢迎符合本项目资格条件的供应商参与报名。 一、 项目说明 1、项目名称:广元市利州中等专业学校学生寝室床铺板、床垫采购项目 2、项目业主:广元市利州中等专业学校 3、项目内容:学生寝室床铺板、床垫采购 4、材质要求:见招标比选文件。 5、其它:报价包含成本、运输、安装、税收等。 6、供货时间:合同签订后20个工作内。 7、供货地点:广元市利州中等专业学校 8、中标方式:综合评标法。 二、报名 1、报名及领取资料截止时间:2015年12月29日前。 2、比选时间:2015年12月30日下午3点 3、比选地点:学校会议室。 4、报名地点:广元市利州中等专业学校 5、联系电话:杨泰18781288567 三、 供应商须知 1、报名要求:报名人须持本单位营业执照、税务登记证复印件并加盖单位鲜章报名。 2、中标单位报价,即为签订合同的最终价格依据。 3、比选报价应包含货物成本、利润、税金、运输、安装、搬运等全部费用。 项目业主:广元市利州中等专业学校 2015-12-23
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2015-12-28
关于加强中等职业学校形势与政策教育的意见
中共中央宣传部办公厅 教育部办公厅 关于加强中等职业学校形势与政策教育的意见 各省、自治区、直辖市党委宣传部、教育厅(教委),各计划单列市党委宣传部、教育局,新疆生产建设兵团党委宣传部、教育局:   为贯彻落实《中共中央办公厅转发〈中央宣传部关于学习贯彻党的十七届五中全会精神集中开展形势政策宣传教育工作方案〉的通知》(中办发〔2010〕35号)要求,根据教育部等六部门《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》(教职成〔2009〕11号)和《教育部关于中等职业学校德育课课程设置与教学安排的意见》(教职成〔2008〕 6号)精神,现就加强中等职业学校形势与政策教育提出如下意见。   一、中等职业学校开展形势与政策教育的总体要求   中等职业学校学生(以下简称中职学生)是未成年人的重要组成部分,是我国未来产业大军的重要来源。加强和改进中职学生思想道德教育,提高他们的思想道德素质,既是未成年人思想道德建设的重要内容,也是职业教育改革与发展的重要任务。形势与政策教育是中职学生思想道德教育工作和德育课教学的重要内容,对于中职学生全面理解党和国家的路线方针政策,了解国内外形势的发展变化,增强分析形势、解读政策的意识,提升综合职业素质和能力具有重要意义。   指导思想:   形势与政策教育要高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧密结合全面建设小康社会的实际,针对中职学生关注的热点问题和自身思想特点,帮助中职学生正确认识国内国际形势,教育和引导中职学生深刻理解党的路线、方针和政策,掌握认识分析形势的正确方法,坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心,积极投身改革开放和现代化建设伟大事业。   基本原则:   ——方向性原则。既要坚持正确的政治方向和育人导向,又要准确把握时代脉搏,体现时代性。   ——贴近社会、贴近职业、贴近学生的原则。既要坚持遵循思想道德教育的普遍规律,又要适应中职学生身心成长特点和职业教育的特点。   ——知与行相统一的原则。既要注重知识传授,又要注重情感体验和社会实践。   二、中等职业学校开展形势与政策教育的主要内容   形势与政策教育要根据新世纪新阶段面临的新情况新问题,加强针对性。当前和今后一个时期,要着重进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育;进行我国改革开放、社会主义现代化建设成就和面临的形势、任务教育;进行党和国家重大方针政策、重大活动和重大改革措施教育;进行当前国际形势与国际关系的基本状况、发展趋势和我国的对外政策教育;帮助中职学生提高正确认识和分析形势的能力。   2011年,要按照中央开展形势政策教育的总体部署和要求,着重做好“十一五”成就、“十二五”规划纲要宣传教育,做好中国共产党成立90周年伟大历程的宣传教育工作。   三、中等职业学校开展形势与政策教育的基本途径   中等职业学校开展形势与政策教育要广泛运用各种方式,坚持把课堂主渠道和开展丰富多彩的活动有机结合。   ——使用好《时事报告》(职教版)。为加强中等职业学校形势与政策教育教学资源建设,教育部委托中宣部时事报告杂志社,根据中央关于形势政策宣传教育的基本要求,组织编写了反映国内外形势发展变化的《时事报告》(职教版),作为形势与政策教育的指定辅助教材。各地和各中等职业学校要紧密结合德育课相关教学内容,切实使用好《时事报告》(职教版)。   ——利用好学校的宣传阵地。要充分利用校刊、校报、橱窗、校园网、电视台、黑板报等学校宣传阵地开展形势与政策教育。   ——与学校日常德育实践活动相结合。要结合重大节庆日、民族传统节日和学校开学典礼、毕业典礼、成人仪式、入党入团仪式,组织开展与形势与政策教育相关的主题教育活动。   四、加强中等职业学校开展形势与政策教育的组织领导   各地党委宣传部门和教育行政部门要充分重视中等职业学校形势与政策教育工作,切实加强组织领导。党委宣传部门要加强对中等职业学校形势与政策教育工作的指导,把中等职业学校形势与政策教育工作纳入形势政策宣传教育工作整体安排,积极配合教育部门,安排好德育课教师培训,为组织开展各种相关活动提供便利和支持。教育行政部门要认真做好形势与政策教育的组织实施。中等职业学校要合理安排教学活动,保证形势与政策教育的教学时间。 中共中央宣传部办公厅 教育部办公厅 二○一一年四月十九日
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2015-12-24
广元市利州中专行政事业性收费目录清单
广元市利州中专行政事业性收费目录清单 收费部门 项目 标准 收费依据 备注 广元利州中专 住宿费 500元/年 财综[2004]4号,教财[2003]4号,教财[1996]101号,川教计[1999]151号,川发改价格[2013]486号,川财综[2014]29号,广价函(2005)16号   咨询电话:3660252 价格举报电话:12358
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2015-12-04
2016年普通高校职教师资和高职班对口招生有关专业类别职业技能考试大纲
------------------------------------------------------------ 2016年普通高校职教师资和高职班对口招生有关专业类别职业技能考试大纲.zip ------------------------------------------------------------
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2015-12-03
关于印发四川省2016年普通高校职教师资和高职班对口招生有关专业类别职业技能考试大纲的通知
川招考委〔2015〕78号 四川省高等教育招生考试委员会 四川省教育厅 关于印发四川省2016年普通高校职教师资 和高职班对口招生有关专业类别职业技能考试大纲的通知 各市州招考委、教育局: 为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)精神,根据《四川省高等教育招生考试委员会、四川省教育厅关于印发〈四川省2015年普通高校职教师资和高职班对口招生办法〉的通知》(川招考委〔2015〕32号)的相关规定,我省将在2016年普通高校职教师资和高职班对口招生考试中增加部分专业类别实行职业技能考试。为确保职业技能考试工作顺利开展,现将有关专业类别的职业技能考试大纲印发你们。 考试大纲的具体内容公布在四川教育网(网址:www.scedu.net)、四川省教育考试院网站(网址:www.sceea.cn)和四川省教育科学研究所教研在线网(网址:www.scjks.net)。 请及时通知相关中等职业学校,并做好向考生的宣传工作和考试准备工作。 附件: 1.四川省普通高校职教师资和高职班对口招生职业技能考试大纲土木水利类(2016年版) 2.四川省普通高校职教师资和高职班对口招生职业技能考试大纲加工制造类(2016年版) 3.四川省普通高校职教师资和高职班对口招生职业技能考试大纲旅游服务一类(2016年版) 4. 四川省普通高校职教师资和高职班对口招生职业技能考试大纲旅游服务二类(2016年版) 5. 四川省普通高校职教师资和高职班对口招生职业技能考试大纲轻纺食品类(2016年版) 6. 四川省普通高校职教师资和高职班对口招生职业技能考试大纲材料类(2016年版) 四川省高等教育招生考试委员会 四川省教育厅 2015年11月21日
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2015-12-03
2015年秋学生收费标准公示
年级 住宿费(元/学期) 代管费(元/学期) 合计 2015秋 250 600 850 2015春 250 300 550 2014秋 250 300 550 2014春 250 300 550 2013秋 250 300 550 说明:依据免学费政策,我校所有学生执行免学费政策,不收取学费。 广元市利州中等专业学校 2015-8-16
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2015-12-02
15委76号关于做好我省2016年普通高校对口招生职业技能考试的通知
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2015-12-01
关于推荐李文华为第二批名师后备人选的公示
广元市利州中等专业学校 关于推荐李文华为广元市第二批名师后备人选的公示 全校教职工: 根据市教育局、市人力资源和社会保障局《关于印发〈广元市名师后备人才引进办法(试行)〉和〈广元市名师评选办法(试行)的通知》(广教发[2014]5号)和市教育局《关于认真做好第二批广元市名师推荐工作的通知》(广教[2015]37号)文件精神,经学校名师推荐工作领导小组对我校申报人员评选条件的认真核查,李文华同志符合《广元市名师评选办法(试行)》的评选条件,学校同意推荐李文华同志参加广元市名师评选,现予公示。公示期为2015年9月24日至2015年9月28日。公示期若有异议,请以书面或电话等方式实名向学校领导反映。 广元市利州中等专业学校 二0一五年九月二十四日
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2015-09-24
2015年国家助学金评审实施方案
广元市利州中等专业学校 关于2015年家庭经济困难学生资助实施细则 根据四川省学生资助管理中心要求,按照《财政部教育部人力资源社会保障部关于印发《中等职业学校国家助学金管理办法》的通知》的文件精神,根据我校实际情况,现制定2015年关于中职学生家庭经济困难学生助学金评审实施细则,如下: 一、家庭经济困难学生资助的基础对象 具有中等职业学校正式学籍的一二年级、全日制在校、家庭经济困难学生。 二、符合享受资助的基本条件及评审标准 1、“9+3”藏区所有学生 2、秦巴山区、六盘山区、武陵山区、乌蒙山区、滇桂黔石漠化区、等11个连片特困地区(详细县区见附件)的农村户口学生(不含县城)全部纳入享受国家助学金范围。 3、家庭经济困难学生按以下顺序确定: 1) 农村低保家庭学生; 2) 城镇低保家庭学生; 3) 孤儿、烈士子女或优抚家庭子女等无直接经济来源者; 4) 下岗职工家庭且家庭无固定经济来源; 5) 家庭被地方政府列为特困户; 6) 学生家庭或本人突遭不幸(如家庭遭遇自然灾害,学生本人突发疾病或意外事故) 7) 单亲或父母年事已高或患病长期卧床家庭缺乏劳动力,家庭无固定经济来源; 8) 其他家庭经济困难学生。 三、学生需准备材料 1、户口本原件及复印件1份,户主和学生本人复印在同一页,班主任老师核定后在复印件上签字确认; 2、家庭经济困难学生前五类学生持相关证件原件(如低保证原件)和复印件1份;后三类学生持当地村、镇和县民政局盖章的相关贫困证明; 3、助学金申请表,需由学生或家长在当地社区签审核意见,并盖公章。 四、评审程序 1、以班级为单位,由班主任老师开学初到校资助中心领取《四川省中等职业学校国家助学金申请表》,组织学生如实填写,并按申请表要求回当地村、镇和县民政局盖章; 2、各班主任组织学生,对本班家庭经济困难学生进行初评,对符合要求的申请人,将电子表格(利专班主任群,群号:92474698)、《申请表》一份、户口本复印件交校资助中心; 3、校资助中心组织由老师和学生组成的评审小组对符合此条件的受资助学生申请进行复审,并对学生信息汇总,安排进行信息核对,信息核对无误后,提交市学生资助管理中心进行审核; 4、将经市资助中心审核通过的学生名单在校内进行不少于5个工作日的公示; 5、公示期间,接受学生咨询和反馈,所有情况均予以详细登记,并及时予以调整修正; 6.学校报表。学校汇总填写《中等职业学校助学金汇总表》,分别以纸质(一式2份)和电子稿的形式,报送市教育局学生资助管理中心批复备案。 五、评审办法: 1、人数:A:所有“9+3”藏区学生; B:所有连片贫困地区农村籍户口学生; C:其余按班级全日制在校学生人数减去以上两种情况学生人数的20%评定,小数点后四舍五入。 2、评审原则:实行“一年一评”制,在公平、公正、公开的原则下进行评审,越贫困越优先; 六、家庭经济困难学生资助金的发放办法 1、我校家庭经济困难学生助学金的发放实行“统一管理、直接到人、准时足额”的原则。 2、发放标准:1500元/年/生 ; 3、发放时间:秋季学期大致为12月份,春季学期大致为5月份; 4、发放形式:学校统一为受助学生在广元市南街邮政储蓄所办理中职学生资助卡,由班主任统一到校资助中心领取,由班干部监督发放,学生本人签字领取,银行统一打卡上帐。 广元市利州中等专业学校 2015年9月 附件: 国家助学金连片贫困地区分县名单  六盘山区等11个集中连片特殊困难地区分县名单
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2015-09-02
关于推进职业院校服务经济转型升级面向行业企业开展职工继续教育的意见
教育部 人力资源社会保障部 关于推进职业院校服务经济转型升级 面向行业企业开展职工继续教育的意见 教职成[2015]3号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、人力资源社会保障厅(局),新疆生产建设兵团教育局、人力资源社会保障局: 为贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》,发挥职业院校开展职工继续教育的优势,提高职工文化知识水平和技术技能水平,推进和谐劳动关系建设,促进大众创业、万众创新,服务好新常态下行业企业的转型升级,现就推进职业院校(含技工院校)面向行业企业开展职工继续教育提出以下意见。 一、坚持把开展职工继续教育作为职业院校的重要职责 (一)重要意义。职工继续教育是继续教育的重要组成部分和现代职业教育的重要内容。职业院校坚持学历教育与非学历教育并举,广泛开展职工继续教育,对于主动适应经济发展新常态,进一步激发职业院校办学活力、深化产教融合校企合作,提高产业服务能力、帮助企业创造更大价值,提升人力资本素质、服务创新驱动战略、建设学习型社会具有重要意义。 (二)指导思想。深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,以服务经济转型升级、服务企业技术技能积累、服务职工职业生涯发展,推动产业结构加快由中低端向中高端迈进为宗旨,坚持政府推动、行业指导、需求导向,深化产教融合、校企合作,加大职工继续教育工作力度,增强职工继续教育的针对性、灵活性、开放性,把提高职业能力和培养职业精神高度融合,为企业职工提供继续教育服务支持。 (三)目标任务。到2020年,职业院校普遍面向行业企业持续开展职工继续教育,市场意识明显增强,职工继续教育课程资源建设、师资队伍建设和信息化建设水平显著提升。重点提高职工的职业理想和职业道德、技术技能、管理水平以及学历层次。通过开展职工继续教育,全面促进学校管理创新,全面提高教育教学质量,全面提升服务经济社会发展的能力。 到2020年,全国职业院校开展职工继续教育人次绝对数达全日制在校生数的1.2倍以上,承担职工继续教育总规模不低于1.5亿人次,实现教育类型多元化、管理规范化,多数职业院校成为行业企业职工继续教育的重要阵地,在全国建成1000个职工继续教育品牌职业院校,为加强企业职工继续教育提供有力支撑。 二、推进职业院校面向行业企业开展多种类型的职工继续教育 (四)稳步发展学历继续教育。职业院校要充分发挥师资、专业优势,紧密结合区域经济发展需要和职工学历提升的需求,以在职学习为主面向行业企业开展多种形式的学历继续教育。提高职业院校招收企业职工比例,并在招生考试工作中加强对职业技能的考核。注重不同层次、不同类型学历继续教育的衔接,构建技术技能人才成长“立交桥”。 (五)广泛开展立足岗位的技术技能培训。职业院校要充分利用学校资源,特别是实训教学资源,与行业企业共同开发培训项目,并采用送教进企、引训入校等多种途径,为行业企业提供多层次、多类型,立足岗位需求的技术技能教育培训服务。职业院校要积极承接行业企业委托的班组长、农民工、复转军人、女职工等特定群体的专项培训。高度重视为小微企业提供培训服务。 (六)积极开展面向前沿的高端研修培训。有条件的职业院校要发挥科技创新对产业结构优化升级的驱动作用,紧贴重点产业发展需求,与行业企业深度合作,协同开展高端人才研修项目,推动关键技术、工艺、流程研发,促进科技成果转化。鼓励职业院校与企业共同建立研修制度,并结合企业技术创新、转型升级、项目引进等,培养培训企业亟需领域的高端技术技能人才。 (七)主动为企业提供技术服务。职业院校要积极参与以企业为主体的产业技术创新机制建设,与企业开展双边、多边技术协作,推动产学研结合向纵深发展,共同开展和承担课题研究、技术开发、应用技术咨询、新技术培训和推广等服务,并针对企业生产中遇到的问题进行技术诊断,推动企业改进工艺流程,实现协同创新。开展多种形式的联合办学,共建企业大学、培训中心,共建兼具生产和教学功能的实训中心、产品研发中心、技术服务中心等。 (八)积极参与学习型企业建设。职业院校要与企业共同组织开展基于工作场所的学习活动,积极为企业提供知识讲座、课程资源开发、技术辅导等服务,以多种形式参与企业大学等企业内设培训机构的建设。鼓励职业院校的院系与企业车间、班组结对子,建立校企合作的学习团队。探索构建基于互联网的企业虚拟大学或虚拟学习社区。 三、提高职业院校开展职工继续教育的能力和质量 (九)增强市场意识和服务能力。职业院校要树立市场意识、竞争意识和服务意识,认真研究教育培训市场规律。深入行业企业,系统分析经济转型、产业升级、技术进步对岗位能力提出新的要求,以及职工多样化的学习需求,加强校内资源统筹、整合力度。学习借鉴国内外知名企
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2015-07-24