2021年5月26日下午，学校党委召开学习心得交流会。党委书记杜建新同志做主旨宣讲讲话。

杜建新同志围绕“知目标，求突破，做‘利专奋斗者’” “知底线，守规矩，做‘四有好老师’” “知压力，谋发展，做‘生活明白人’”三个专题，结合习近平总书记对“四有好老师”论述、陈宝生部长在全国教师思想政治和师德师风经验交流会暨师德师风专题教育启动部署会议上的讲话要点和目前广元职业教育的形势与任务,全面阐述了老师们目前应该奋斗的目标、应该信守的底线、应该感知的工作压力，要求老师们在思想上要有足够的政治意识，在知道目标任务后，努力奋斗务求工作突破，做一个职业教育的奋斗者，做一个贡献学校的奋斗者；在知道底线禁令前提下，严守政治与法纪规矩，切实践行“四有好老师”要求，做一个师德高尚的教育者；在知道压力危机前提下，戮力前行谋发展，创新教育教学环境与评价机制，改革职业教育教学模式，做一个提质培优的开拓者。

杜建新同志指出，2021年，学校要紧紧围绕广元市职业教育创建市级德育品牌学校和 “双高”专业建设，开展教学诊改复核工作强化教学质量管理，成立家政护工培训中心等重点工作，认真落实立德树人根本目标任务。杜建新同志要求，全体教职员工要时时对标对表广元市职业教育奖补实施方案和教育局谢正臣副局长在职业教育会议上的讲话要点，认真开展教育教学活动自查自纠工作，自查教育教学工作质量与进度，自纠教育教学工作进展方向。

杜建新同志指出，知底线才能坚守底线，知规矩才能坚守规矩。习近平总书记对教育工作者有着殷切期望，谆谆教导老师们要践行“四有好老师”。陈宝生在全国教师思想政治和师德师风经验交流会暨师德师风专题教育启动部署会议上明确要求，要把牢正确方向，狠抓教师队伍政治建设；要聚焦重点人群，加强青年教师思想引领；要增强教师党支部政治功能，从源头上把好“入口关”， 在工作中做好“传帮带”， 着力解决实际问题；要坚持德法并举，健全落细落实体制机制，从警示教育、学习宣传、严格落实、薄弱环节等方面入手，狠抓新时代教师职业行为“十项准则”落地见效；要强化正面引领，增强教师荣誉感使命感，选树师德典范，创新形式载体，进一步加大教师表彰力度，提升宣传的传播力、引导力、影响力。

杜建新同志指出，知道“四有好老师”标准才能努力在工作中努力做一名“四有好老师”。教师首先要有理想信念。教师掌握着引领下一代价值观成长的方向权和主动权，肩负着培养下一代的重要责任。有正确理想信念是教书育人、引领学生未来的路标。忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，是一个有共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的人民教师应有的职责，教师必须是共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极主动宣传者，帮助学生筑起中国梦、追赶中国梦、圆梦中国梦，让学生成为实现中华民族伟大复兴的建设者和接班人。教师必须具有高尚职业道德情操。教师人格力量育魅力是成功教育的重要基础。教师对学生的教育影响离不开自己的学识和能力，更离不开自己为人处世、为国为民、于公于私所持的价值观。教师要率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生发展方向，特别是引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子。教师要执着于教书育人，要忠诚和热爱教育事业。有了为事业奋斗的志向，才能在教育岗位上干得有滋有味，干出好成绩。教师还要有扎实学识。扎实的职业功底、强劲的教学能力、勤勉的教学态度、有效的教学方法是“好老师”的基本素质。在新时代做一名“好老师”，不仅要过硬专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。不断学习，刻苦钻研、不断拓展与提高自己，才能全面给予学生以帮助和指导。教师最重要的是要有仁爱之心。没有爱就没有教育。爱心是鼓励、引领学生打开知识之门、启迪心智的推手，爱心滋润浇开学生心灵之花。老师的爱包括爱社会、爱学校、爱同事、爱岗位、爱学生、爱学生家长，也包括爱一切美好的事物。教师用真情、真心、真诚走进学生心灵、使自己成为学生的知心朋友，用自己的温暖和理解培育学生之爱、激发学生之爱，滋润学生心田，欣赏每一个学生健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。

杜建新同志强调，知压力，变压力为动力才能谋求事业发展，做“生活明白人”。目前学校发展进入瓶颈期；“双师型”教师数量严重不足；专业结构中部分专业发展不平衡，医卫类优势专业发展不充分，后期发展空间受限；校园占地面积与建筑面积与学校规模发展不匹配；学校办学层次较低，不能满足家长与社会对广元职业教育的期望；部分设备陈旧老化，部分设备闲置；产教融合、校企合作推进乏力；高考与技能大赛成绩提升缓慢。这些困难都是学校发展过程中必须逾越的巨大障碍，给我们传导了巨大的发展压力。特别是招生工作压力更是重中之重，我们学校没有生源基地，学校规模发展没有稳定基础。特别是今年这个特殊时期，广元市中职学校布局调整实施方案明确了中职学校布局调整原则，如果学校招生工作方案不能落实，招生成效不佳，学校规模不能得到保障，我们将行走在被出局的边缘，客观上极大地考验着学校班子决策和全体教职员工是否以学校发展大局为重的政治站位。

杜建新同志要求，在今后的教育教学中，全体教职员工一定要把全部精力和满腔真情献给学生、学校和教育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩，为职业教育事业做出应有贡献，为学校发展献计献策献力，为学生成长成才奉献教育人的爱心。