整体布局，全面推进，谋取教学工作高位求进
——教务科召开新学期首次工作例会
赵刚副校长首先讲话指出：2014年秋季学期，既注重了“教学中心”的内容建设，又扎实开展了 “德育首位”的政治思想建设。全体教职员工全力参与了国家示范校建设，很抓学生德育教育工作，取得显著成绩。
王兴兵同志就本期教学部和教师的教学授课计划撰写、电子备课、教学常规工作具体要求做了详细说明。
李文华同志就学校本期总体教学工作计划做了具体说明。教学工作的指导思想是：师德师风、绩效考核、教师四个一、学生双月活动、教学比武、学生技能竞赛、教学常规、一岗双责等八个关键词，重点阐述了本期教学的七项任务与完成这些任务的具体措施。
李文华同志还就“理实一体化”教学方法进行了简单讲解。他将其总结为“五步四环节”，既提出任务、自主学习、项目设计、项目实施、学生自查、工作评价等五个步骤；组织教学、入门指导、巡回指导、结束指导等四个环节。他进一步指出：理实一体化教学方法不是简单的理论教学加实训操作，而是“理”中有“实”，“实”中有 “理”，“理”、“实”有机融合。老师既要选择适当的信息载体向学生传递理论信息，进行理论讲解，又要实训操作指导，讲解与指导交替、融合。要用理论指导实训，由实训验证理论；老师要注重示范操作。
冯大军同志就本期实训教学工作提出了具体要求。实训科将严格实训过程管理与定期检查，开展教考分离的实训效果测评。完善实训教学过程资料，严格推行实训教学“六环节”管理。各教学部要全力抓好学生技能大赛组队、训练等工作。
彭升齐同志就教学模式和评价模式改革的研究工作做了具体说明，就工作目标、指导思想、实施原则、实施和保障措施等提出了具体要求。
赵刚副校长最后就劳动纪律、教学模式和评价模式改革改革、德育教育工作做了具体要求。
赵刚副校长亲自主持了本次教学工作会议。
