智联通pos未成年申请退款客服电话
2024-11-10 11:49:53
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持续(xu)探访职(zhi)业教诲高(gao)质量(liang)进展路径,专(zhuan)业,产业,融会
【专(zhuan)家视点】
作者：郭天平（重庆(qing)工业职(zhi)业技术学院党委书记）
党的二十(shi)届(jie)三中全会通过的《中共(gong)中央关于进一步全面深化革新、推进中国式古(gu)代化的决意》对深化教诲综合革新作出系列部署，提出“加快构建职(zhi)普融通、产教融会的职(zhi)业教诲系统”，对职(zhi)业教诲革新进展提出了(le)新的更(geng)高(gao)请求，为新时代新征程(cheng)职(zhi)业教诲高(gao)质量(liang)进展提供(gong)了(le)基础(chu)遵循，指明白进步偏向。
正在新型工业化进程(cheng)中，职(zhi)业教诲要紧密连系国家计谋布局(ju)、重点产业需求、地方(fang)经济(ji)社会进展，全面深化产教融会、校企合作，提升人材培养质量(liang)和社会服(fu)务本领，为培养壮大新质生产力和完(wan)成(cheng)中国式古(gu)代化孝敬力量(liang)。
对接地方(fang)需求，明白职(zhi)业教诲高(gao)质量(liang)进展新偏向。正在新时代配景下，职(zhi)业教诲须(xu)紧盯地方(fang)产业进展，精准对接地方(fang)产业进级与经济(ji)转型的急迫需求，紧跟(gen)高(gao)质量(liang)进展新偏向。一是聚焦地区(qu)支柱产业、计谋性新兴产业、传统优势(shi)产业，公道布局(ju)专(zhuan)业群(qun)。围绕地区(qu)重点产业链布局(ju)专(zhuan)业群(qun)，重点进展服(fu)务地方(fang)经济(ji)的“拳头”专(zhuan)业，大力进展与重点产业链布局(ju)相关的专(zhuan)业群(qun)，构成(cheng)与产业结构适配的专(zhuan)业结构。二是依托行业进展前(qian)沿，静态调整专(zhuan)业。根据地方(fang)经济(ji)特点和产业进展趋势(shi)静态调整专(zhuan)业设置，打造顺(shun)应本地、本地区(qu)经济(ji)进展特色的职(zhi)业教诲系统及教诲品(pin)牌，提升职(zhi)业教诲服(fu)务地方(fang)经济(ji)的本领，增强职(zhi)业教诲顺(shun)应性和吸引力。三是利用数字化技术，转型进级专(zhuan)业。充分利用人工智能、大数据和云计算等新一代信息技术，重构专(zhuan)业课程(cheng)系统，打造佳(jia)构数字资源、重塑教授教养空间、提升西席数字化教授教养素养和本领，全面推动专(zhuan)业数字化转型进级。
深化产教融会，聚集职(zhi)业教诲高(gao)质量(liang)进展新协力。产教融会核心正在于将教诲历程(cheng)与产业现实(shi)需求紧密连系，构成(cheng)教诲与产业彼此促进、优势(shi)互补的良性循环(huan)。一是突(tu)破产教融会机制瓶颈，打造省(sheng)域古(gu)代职(zhi)业教诲系统扶(fu)植新形式。索求地方(fang)政府和社会力量(liang)支撑职(zhi)业教诲进展投入新机制，构本钱土化系列创新轨制，为产教融会提供(gong)坚实(shi)的政策保障。二是汇聚各方(fang)力量(liang)，实(shi)体化运行市域产教团结体和行业产教融会共(gong)同体。三是保持“四(si)个合作”，提供(gong)产教持续(xu)深度融会动力。保持合作办(ban)学、合作育人、合作就(jiu)业、合作进展，正在办(ban)学形式、育人形式、就(jiu)业形式和进展形式上下狠功(gong)夫，为产教融会的深化提供(gong)持续(xu)而壮大的动力。
创新“五金”扶(fu)植，打造职(zhi)业教诲高(gao)质量(liang)进展新内在。金专(zhuan)业、金课程(cheng)、金西席、金课本、金基地扶(fu)植是新时代职(zhi)业教诲服(fu)务国家计谋、服(fu)务地区(qu)经济(ji)和服(fu)务先天生长成(cheng)才的核心，需要职(zhi)业院校回归教诲本真，苦练(lian)“内功(gong)”。职(zhi)业院校应紧密围绕产业进级和经济(ji)结构调整的需求，构建与地区(qu)产业需求高(gao)度符合的专(zhuan)业群(qun)系统。实(shi)时将产业新技术、新工业、新材料和新装备等元素融入课程(cheng)内容，完(wan)成(cheng)课程(cheng)内容的优化进级。自动引进企业大国工匠、技能大师、技术骨干等高(gao)技能人材进校任(ren)教，与行业企业尺度紧密对接，以现实(shi)生产项(xiang)目和典范(fan)事情任(ren)务等为底子，研发事情手册式课本和活(huo)页式课本等多(duo)种形式的课本，扶(fu)植集多(duo)功(gong)效于一身的产教融会实(shi)训基地，既满(man)足没有同黉舍专(zhuan)业和没有同层次的理论教授教养需求，同时又能为企业生产服(fu)务。
保持教随产出，提升职(zhi)业教诲高(gao)质量(liang)进展新潜力。职(zhi)业教诲应当利用企业“出海”的巨(ju)大优势(shi)，为国际产能合作提供(gong)服(fu)务，推动职(zhi)业黉舍与中国企业一同走向世界。一是教诲内容与产业需求对接，夯实(shi)教随产出的坚实(shi)底子。实(shi)时将最新的行业知识(shi)、技术尺度和国际老例融入教授教养内容，与企业共(gong)同开发课程(cheng)尺度及内容。二是实(shi)施“人材培养+尺度输出”形式，深化教随产出的丰富内在，助推“中国职(zhi)教尺度”走向“国际职(zhi)教尺度”，增强中国职(zhi)业教诲的影(ying)响力。三是持续(xu)打造一批具有树模效应的国际合作项(xiang)目，笼盖多(duo)个专(zhuan)业的人材培养、技术培训和社会服(fu)务等维度，构成(cheng)全方(fang)位、多(duo)层次的合作款式。
《灼烁日(ri)报》（2024年(nian)12月05日(ri) 05版）
