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2024-11-10 11:43:18
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2024年科普中国(guo)智库论坛:加强(qiang)国(guo)度科普能力建设,深(shen)切实行全民科学素养提升行动,王挺
12月6日,2024年科普中国(guo)智库论坛暨第三十一届天下科普理论钻研会(hui)在中国(guo)科技会(hui)堂开幕。这一论坛也是2024天下科学素养增进大会(hui)的专题学术(shu)集会(hui)。
“我们的方针是提升全民科学素养,增进教诲科技人才一体发展,落实科技创(chuang)新和科学普及同等重要的计谋安(an)排,助力经济社会(hui)发展和国(guo)度繁荣富强(qiang)。”在论坛上,中国(guo)科普研究(jiu)所党委书记(ji)、所长王挺研究(jiu)员向参会(hui)的国(guo)表里嘉宾介绍中国(guo)科普政策与实践(jian)时如(ru)许说道。
7日,王挺研究(jiu)员向澎湃科技表示,中国(guo)在科普政策保障、经费投入、科普人员、科普底子设施(shi)、新技术(shu)应用、科普原创(chuang)作(zuo)品和活动多样性等方面取得了显著进步。中国(guo)公民具(ju)备科学素养的比例从2001年的1.44%提升至2023年的14.14%。
他说,“研究(jiu)认为,当一个国(guo)度的公民具(ju)备科学素养的比例达到10%的时候,就意味(wei)着(zhe)这个国(guo)度具(ju)有了迈进创(chuang)新型国(guo)度行列的人力资源底子。所以,很重要的一个时间点是,中国(guo)的这一比例在2020年就达到了10.56%。”
在报告中,王挺表示,重视青(qing)少年和基层科普是中国(guo)科普实践(jian)的重要特(te)点之一。他用视频举(ju)例展示,在浙江省桐乡市的一所幼儿园里,科普是从4-6岁的孩子开始。这些儿童在老(lao)师引导(dao)下把橘子剥皮今(jin)后发酵(jiao)制作(zuo)成(cheng)酵(jiao)素,做成(cheng)肥皂、洗手液等卫(wei)生(sheng)用品。这些经历让(rang)儿童在获得科学学问的同时,还经过亲手操(cao)纵(zong),获得一定的实践(jian)技能。这里的孩子还进一步用自(zi)己制作(zuo)的酵(jiao)素种植水培蔬菜(cai),让(rang)科学教诲、休息教诲变(bian)得可持续,并具(ju)有互动性。
他表示,中国(guo)科普事(shi)业的另一个主要特(te)点是,推进以创(chuang)新为主导(dao)的发展,夸大科普在构建创(chuang)新文化以及发扬科学家精神和科学精神方面的作(zuo)用,帮助全社会(hui)形(xing)成(cheng)讲科学、爱科学、学科学、用科学的空气。
2021年11月,中国(guo)科协正式成(cheng)立(li)“科普中国(guo)智库”。
在论坛上,中国(guo)科普研究(jiu)所副所长高宏斌研究(jiu)员发布了2024年科普中国(guo)智库的一批重要成(cheng)果,其中包括《科普短视频发展报告2023》《外洋科学传播动态(2023)》《县级融媒体中心科技传播评价(jia)研究(jiu)》《新质临盆力:创(chuang)新型企业的实践(jian)启示》等高质量科普理论与实践(jian)研究(jiu)成(cheng)果。
在报告中,王挺用数字“1~6”,从6个方面向参会(hui)的海表里嘉宾形(xing)象地介绍了中国(guo)科普事(shi)业取得显著成(cheng)果的关键地点:“1”是一部科普专门法律(即《中华群众共(gong)和国(guo)科学技术(shu)普及法》)。在此(ci)底子上,国(guo)务院公布一个纲领(即《全民科学素养行动规划纲领(2021-2035年)》)、一项(xiang)科普专门政策(即《关于新时代进一步加强(qiang)科学普及事(shi)情的看法》);“2”是两翼重要论述(即习近平总书记(ji)关于“科技创(chuang)新和科学普及是实现创(chuang)新发展的两翼”的重要论述);“3”是三大支柱(即在教诲科技人才一体经营、一体发展、一体改革中发挥科普的贯(guan)通联行动用);“4”是“四科”焦点要素(即科学素养组成(cheng)的重要焦点要素科学精神、科学思想、科学方法和科学学问)、“四化”特(te)征(即社会(hui)化协同、数字化传播、规范(fan)化建设、国(guo)际(ji)化合作(zuo));“5”是五(wu)大重点人群及相应提升行动(即青(qing)少年、农夫、产业工人、老(lao)年人、向导(dao)干部和公务员五(wu)大人群及相应的五(wu)个科学素养提升行动)和五(wu)大重点工程(即科技资源科普化工程、科普信息化提升工程、科普底子设施(shi)工程、基层科普能力提升工程、科学素养国(guo)际(ji)交换合作(zuo)工程),“6”是新时代科普事(shi)情“六性”要求(即坚持群众性、突出引领性、注重科学性、体现时代性、强(qiang)化融合性、拓睁开放性)。他说,“记(ji)住这6个数字,就能基本了解中国(guo)在科普方面的理念、政策与实践(jian)”。
王挺介绍,中国(guo)是全球唯一就科普事(shi)情专门立(li)法的国(guo)度。基于2002年公布的《中华群众共(gong)和国(guo)科学技术(shu)普及法》,国(guo)务院于2006年印发《全民科学素养行动设计纲领(2006—2010—2020年)》,2021年印发《全民科学素养行动规划纲领(2021—2035年)》。两个“15年纲领”显著提高了,并将(jiang)继承提升中国(guo)公众的科学素养。2022年,中共(gong)地方办公厅、国(guo)务院办公厅印发了《关于新时代进一步加强(qiang)科学技术(shu)普及事(shi)情的看法》,更加强(qiang)化了对新一轮纲领的部署:到2025年,中国(guo)公民具(ju)备科学素养比例超过15%。到2035年,公民具(ju)备科学素养比例达到25%。中国(guo)高度重视以群众为中心展开科普事(shi)情,没有断美满科普政策供给,增进科普实践(jian)创(chuang)新,《中华群众共(gong)和国(guo)科学技术(shu)普及法》正在修订,目前已(yi)经过天下人大常委会(hui)集会(hui)初(chu)次审议,正在征求公众看法,进一步审议经过后将(jiang)为新时代中国(guo)科普事(shi)业发展提供更加优越规范(fan)的法治环境和政策保障。
2016年5月30日,在天下科技创(chuang)新大会(hui)、两院院士大会(hui)、中国(guo)科协第九(jiu)次天下代表大会(hui)上,习近平主席首创(chuang)性地指出:“科技创(chuang)新、科学普及是实现创(chuang)新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创(chuang)新同等重要的位置(zhi)”,为中国(guo)新时代科普事(shi)情指明了发展偏向,提供了根本遵守。“据(ju)我所知(zhi),没有哪一个国(guo)度的向导(dao)人像中国(guo)的向导(dao)人如(ru)许对科普事(shi)业如(ru)此(ci)重视,将(jiang)科学普及放在与科技创(chuang)新同等重要的位置(zhi)。”王挺说:“没有全民科学素养的普遍提高,就难以建立(li)起宏大的高素养创(chuang)新雄师,难以实现科技成(cheng)果快(kuai)速转化,因(yin)此(ci),我们需要厚植科学普及泥土,能力夯(hang)实创(chuang)新发展之基。”
王挺表示,2024年7月召开的中国(guo)共(gong)产党第二十届地方委员会(hui)第三次全体集会(hui)上夸大,教诲、科技、人才是是中国(guo)式古代化的底子性、计谋性支撑。在上述计谋结构中,科普在这些范(fan)畴起着(zhe)承上启下、贯(guan)通联动的作(zuo)用,经过提高先生(sheng)的科学素养和实践(jian)技能,来加强(qiang)科学教诲,经过支撑科学成(cheng)果的商业化和培养创(chuang)新文化,来增进创(chuang)新。总体而言,科普增进了教诲、科技、人才的互动与融合,从底子性、计谋性支撑上发力为中国(guo)式古代化提供需要支撑。
王挺介绍,2018年9月,首届天下公众科学素养增进大会(hui)在北京召开,国(guo)度主席习近平和团结国(guo)秘书长古特(te)雷斯发来贺(he)信,高度评价(jia)科学素养建设重要意义,倡导(dao)共(gong)享发展成(cheng)果、共(gong)建繁荣天下,构建人类命运共(gong)同体。已(yi)往六年的时间里,秉持开放、信任与合作(zuo)的原则(ze),为了实现增进全球科学素养提升的愿(yuan)景(jing),中国(guo)科协牵头筹建天下公众科学素养组织,目前筹委会(hui)有来自(zi)亚洲(zhou)、非洲(zhou)、欧洲(zhou)、南美和大洋洲(zhou)等区域27个国(guo)度的45家成(cheng)员和窥察员组织,组织机构范(fan)例包括科技组织、科研院所、科普场馆、大学等。