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精准施良策 守护云端课—利州中专多形式开展在线教学

信息来源:赵星圻   更新时间:2022-10-22 11:54:53   点击:1112   [双击滚动]

2022年10月,肆虐的新冠疫情为广元按下暂停键,教育却没有暂停键,如何按质按量完成教学任务?学校全体教职工在校党委的带领下,上下一心、众志成城,精准实施在线教学方案,共同创造“有质量”的云端课堂。

一、顶层设计,多重管理,守护云端课秩序。

面对疫情,学校精心部署、建章立制,召开了“疫情防控在线授课工作安排会”,成立“线上教学”工作领导小组,制定了《学校国庆假后在线教学工作实施方案》《广元市利州中等专业学校教师网络课堂教学行为规范》。学校顶层设计,群策群力,精细化组织“线上教学”,对疫情期间学生在线上课进行精准管控。

学校制定了“333”在线教学管理模式。一是形成疫情领导工作组、职能科室、线上巡视组的三级管理机构;二是形成学生座谈组、教学评价组和家长反馈组的三组评价机构,互动互控形成在线教学质量的有效监督组织,保证在线教学高质量完成;三是形成班主任、任课教师、巡视教师三岗联控制度,具体分工如下:由班主任负责各科上课群组建和管理,督促学生完成作业;科任老师课前准备,上好网络课堂;巡视教师巡查教学质量和教学管理水平。

二、形式多样,内容精彩,丰富云端课形式

疫情期间的在线课堂,学校结合中职学生学情,加强思政、心理、艺体课教学。着重呈现以下亮点:

一是强化课程思政,形成疫情防控的统一思想战线。疫情期间要着力建设疫情防控的统一思想战线,同向同行,共克时艰,形成课课讲思政,人人是德育工作者的良好态势,并结合安全教育平台、在线班会等形式上好安全教育和疫情防控课。

二是强化心理专题课,保障防控期间学生心理健康。学校心理工作室团队针对封控期间学生敏感的心理状态,多措并举,进行心理干预。一是以心理专题课的形式对全校师生进行疫情期间心理辅导;二是开通一对一心理咨询专线,针对师生的心理问题进行单独辅导;三是开展丰富的心理健康活动,以活动的形式缓解疫情防控精神压力。

三是强化艺体课,塑造打赢疫情防控战的健康体魄。艺体课以直播课为主,内容囊括室内健身、舞蹈、音乐欣赏,辅助以《足球漫谈》、《篮球夜话》、《人民艺术家聂耳》等艺体类拓展知识的讲授。以艺体微课堂为辅,开设有茶艺小课堂、室内舞蹈系列课堂、室内健身专题篇等,定期发布微课作品,供学生学习。

三、精准教研,人人参与,上“有质量”的在线课

在疫情时局下,教师学习信息化的热情从被动变为主动,态度从观望到积极,学校抢抓信息化发展机遇,进行精准、全面的在线教研,保证在线授课质量。

学校以教研组为单位,积极开展线上课教研。坚持做到“三个集中”,集中讨论信息化技术在线上教学中运用,推动希沃白板、雨课堂等的运用;集中线上磨课,以教研组为单位开展线上集中备课、磨课;集中进行线上评课,对巡视组、学生、家长反馈的信息开展线上备课,创新课堂形式。“三个集中”线上教研的精准落实是在线课堂质量的保证。

后记:据不完全统计,学校上千名医护专业的毕业生和实习生日日夜夜奋战在广元抗疫的第一线,守护人民健康;学校百名教师坚守云端课堂,为教育教学保驾护航。

作为教育工作者,只有不折不扣地将知识与技能传递给学生,才能践行为党育人、为国育才使命,才能让人民满意,让祖国放心。

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