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在“变”中求发展,在“不变”中抓内涵——学校召开2020秋季教学工作会

信息来源:赵星圻   更新时间:2020-09-07 23:43:29   点击:1954   [双击滚动]

为逐步落实2020年学校“两加强、两推进”工作思路要求,保障新学期各项工作有序开展,9月7日学校召开2020秋季教学工作会,会议由副校长赵刚主持。

会上,赵刚以“在‘变’中求发展,在‘不变’中抓内涵”为题发表主题讲话,赵刚指出,在“变”中求发展:一是要把握办学方向转向以升学为导向的总基调。加强研究,把握规律,砥砺奋进,追赶跨越,力争3~5年时间跨越30年的升学历程;二是要坚持不懈,推进教育信息化改革和创新。促进教学模式改革和管理模式创新,努力打造以互联网+课堂的现代智慧课堂模式。三是要学标准、订标准、用标准、查标准,以学校标准建设助推学校高质量发展。标准制订就是要把握课程思政与学科知识教学、通识教育与职教特色、立足实际与着眼学生可持续发展的规律三结合的规律,利用教学能力比赛模式的改变加速标准的落地生根。四是要加强师德和业务考核评价,保障教学质量。要严把学生入学标准和毕业标准关口,严守师德师风底线,严格落实目标考核细则,在考核过程中求质量。

赵刚强调,在“不变”中抓内涵:一是要继续书写好专业建设的职业教育永恒主题。以“四个发展”为引领的“111321”学校专业建设模式为基础,加大宣传,推进护理示范专业建设等重点工作的开展。二是要唱响职业教育校企合作、产教融合的主旋律。加强合作,促进融合,落实现代服务产教融合基地等五个重点项目的实施和运营。三是要抓好技能大赛、素质教育和心理健康教育等重点教学工作开展。以基础在平时、突破在战时的心态开展技能大赛训练工作;以第二课堂、劳动教育等形式推动素质教育百花齐放;以爱心教育为主题推动心理健康教育从活动开展走向课堂教学。四是要狠抓队伍建设和教学科研等常规工作的开展。要敢于以覆巢破卵的心态破除教研活动的形式主义,通过教研促进教师成长,通过教研破解高考和标准建设的难题,通过教研助力教学质量的提升。

会议最后,赵刚对新学期教学工作提出三点要求:一是要加强部门和团队管理,建设团结、和谐、共荣共生的教师队伍;二是要加强自我管理,严守师德底线,做新时代“四有”好老师;三是要保质保量,做好教学常规基本要求。

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