践行生本理念，体验愉快课堂

——学校组织开展生本教育培训汇报主题教研活动

2019年11月6日下午是学校集中教研会议时间。学校教科室组织前两次分别派送参加生本教育培训的教师开展了生本教育培训汇报活动。蒲永康、李小蔓老师分别代表培训组对培训学习情况进行了汇报。

为深入搞好生本教育培训工作，学校在前面已经组织参训教师李小蔓给全校教师上了生本教育示范课，又分教学部和教研组开展了生本教育课例研讨。本次汇报是继前两次培训后的生本教育理论和方法的又一次应用研究。也是为即将开展的新教师汇报课提供理论和技术帮助。

两位汇报老师分别从生本教育理念、生本教育的课堂模式、生本教育的实施策略、生本教育实践成效等方面进行了详细的讲解。系统地阐述了生本教育的课程观、学生观、教师观、方法论。诠释了生本教育“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”的核心理念。真正做到以学生为学习的主人，突出学生的主体地位，突出学生的学习习得，突出合作探究，突出知识建构，突出职教特色。转变教师“灌注式”的教为学生“自主式”的学，使学生获得学习动力；转变教师传统意识中让学生“听懂了”为学生“学懂了”、“会学了”的教学观念，使学生掌握学习方法；转变学生由“他律”为“自律”的学，使学生获得自信、自尊，激发内在的学习潜能。

最后，教科室彭升齐老师就生本教育理论与现代课改的核心理论、生本教育理念与现代高效课堂及智慧课堂等的关系、生本教育如何与职业教育行动导向等教学方法有机融合、在我校如何有效地开展和实施生本教育进行了讲解。他要求老师要运用生本教育理论，在实践中勇于探索，敢于创新，创造富有学校特色和个人特点的教学模式，结合专业、结合学科选择和应用适宜的教学方法，改革学校传统的教学模式，提高教学质量。