4月1日下午，学校教科室在行政楼四楼会议室组织召开了主题为“实施‘四名’工程，激发教育活力”的利州中专2019年名师工作会议。李锦校长及校领导全体班子成员、教研组长及以上教学管理干部、名师主持人及各名师工作室成员参加了会议。

学校名师经过四年多的发展，现已有市级名师五人。为加强对名师工作室的管理，学校在原有工作室成员组成的基础上进行了充实和调整。会上由苏克难副校长代表学校宣读了《广元市利州中等专业学校关于公布名师工作室成员的通知》（广利中专〔2019〕6号）。要求各工作室主持人按照《广元市教育局名师工作室管理办法（试行）》和工作室建设发展规划，明确各成员的目标和任务，做好工作室团队建设工作。各工作室成员要珍惜培养锻炼机会，积极参加工作室的各项活动，在主持人的带领下将工作室建设成具有全市影响力的教师专业发展平台。各部门要为成员参加工作室活动提供必要支持与条件保障，与主持人密切配合，加强对成员的管理和指导。

赵刚副校长总结和安排了学校名师建设工作，他充分肯定了我校名师建设工作取得的成绩，也客观地指出了存在的问题，并对工作室的建设思路和今后的工作进行了安排。他要求各工作室要立足于团队、立足于部门，以一个名师带动一个工作室的工作，以一个工作室带动一个部门的工作，以全体工作室成员带动整个学校的工作。发挥工作室在师德师风建设、专业和学科建设、教育教学改革、教研团队和技能团队建设中的引领作用。

贾相成副校长代表学校宣读了《广元市利州中等专业学校名师工作室管理办法》。办法明确了我校名师工作室的职责、权利、管理及任务。规范了我校名师工作室的学校主导、名师主体、部门协同、项目驱动、成果引领的工作模式。阐明了我校名师工作室立足于团队、立足于部门，以成果和成效为标准，重点做好“五个一”任务的工作思路。突出了名师工作室“带团队、做学问、出成果、做示范”的工作实质。

名师代表张译元老师就本工作室的工作思路、建设举措及本人的工作态度与大家进行了分享。体现了名师精湛的教学工作能力，先进的教育思想理念，专家型的教育研究眼光，为人师表的示范性和影响力。她坚信教师赢得尊重最好的方式就是走向专业自觉，而走向专业自觉的最好方式就是切换模式，把我“对”你进行教育的模式切换为我”同”你一起成长的模式”。

刘洋老师作为名师工作室成员代表在会上发言。她结合自己参加护理专业建设及护理技能大赛指导等工作谈了自己的体会与感受，更多的是谈了自己今后对工作的打算。她认为格局决定了发展，只要目光高远、立足脚下，未来就会前路浩荡。

校党委杜建新书记结合多年参加名师考核的体会和感受对学校名师工作的经验和方法进行了培训。他要求名师和工作室成员要有良好的心态，要从心理上解决“要我干”和“我要干”的问题，做到心动重于行动；要维护名师和名师工作室的荣誉，对工作室的工作认真规划，对标对表考核细则把工作做细做实；要发挥名师的辐射引领作用，通过走出去和扩散宣传等途径增强名师的影响力，防止自娱自乐。

最后，李锦校长对会议做了重要讲话。他充分肯定了名师工作室的业绩，表达了学校对名师工作的高度重视，鼓励更多的优秀教师加入到名师队伍，打造广元教育高地；他要求大家要提高对市委、市政府实施“四名”工程的认识，要让名师在学校受到全校教师的推崇，要通过对名师的评选和名师的引导，培养学校“四有”好老师；他希望名师工作室要发挥好培育高质优秀教师成长的平台作用，要建立和睦谦逊的师徒关系，要发扬学校的师承文化，建立教师成长档案；并表示学校将全力支持名师工作室的工作，在人力和工作经费方面给予充分的保障。

会议要求各名师工作室要以本次会议为起点，认真规划和谋划工作室的工作，围绕工作室的主攻研究方向，在近期内组织召开工作室成员集体研讨会，明确工作室成员的职责和任务，开创工作室新的工作局面。