2018年9月29日下午课外时间，教科室组织学校在研课题研究人员、学校名师、各教学部负责人、教学管理职能部门负责人召开了学校在研课题研讨会。分管副校长赵刚参加会议并做了重要讲话。

在学校的正确引领和积极倡导下，学校新申报立项的课题逐渐增多。现有四川省教育体制改革领导小组办公室教育体制机制改革项目1项、四川省教育科学研究院教育资助金立项课题1项、四川省职业教育与成人教育学会立项课题一项、广元市教育科学研究所立项课题四项、广元市职业教育研究所（职教集团）立项课题2项。目前，已提交结题申请的课题有一项，准备结题的课题有三项，准备开题的课题有一项。本次会议的重点是对准备结题的三项课题进行研讨，推动其研究工作。

会议首先由三个准备结题的课题负责人或主研人员李小蔓、黄学奎、张译元分别对各自课题前期工作开展情况、当前主要任务和后期工作安排进行了讲解。

研讨会指出，课题研究的目的是促进学校的教育教学工作，结合实际工作进行研究也是课题研究的根本需要。各部门和学校工作的各个方面都有值得研究的问题，课题研究也离不开各个部门的支持。因此，课题研究与工作开展要紧密结合，要互相支持、互相促进，最终达到提高学校教育教学水平的目的。

会议对各在研课题的研究思路进行了梳理，对其研究内涵进行了分析，对其研究结果进行了论证，指出了各课题研究的不足之处，也指出了路径和方法，提供了合理化建议。对后期研究的时间节点进行了安排。结合课题研究对部门工作的拓展和创新进行了安排和部署。

赵刚副校长从工作应用的层面对各课题研究的实践成果进行了指导，强调要将研究过程与工作过程紧密结合，做实研究过程。学会对过程资料的收集、整理、加工、提炼等科研方法。通过研究真正形成对学校有建设性和指导性的研究成果。最后他要求：干部和名师要带头开展研究；要引导教师转变观念，向学术型和专家型教师发展；要鼓励教师以问题为导向，开展微课题和微教研。