2月6日，李锦校长在2015年全市教育工作会上，作了《深入实施四项计划开展五项活动，努力探索具有学校特色和活力的办学模式》的交流发言，介绍了我校2015年工作思路。2015年，我校将认真贯彻全市职业教育工作会议精神，坚持服务发展、促进就业的办学方向，以产教融合、校企合作为重点，结合学校实际，深入实施“四项计划”，广泛开展“五项活动”，努力探索具有学校特色和活力的办学模式。

一是实施专业结构调整计划，打造特色专业。根据学校专业建设实际，我校将根据本地产业需求，进一步调整优化专业结构，淘汰减少弱势落后专业，重点打造护理、建筑、机械加工3个专业群，提高健康养生、建筑施工、机械加工等行业的人才培养能力，在建设护理、建筑、机械加工3个特色品牌专业的基础上带动其他专业发展。今年我们一是要新申办医学检验专业，缓解基层医院检验人才不足的矛盾，做大护理专业规模，构建健康养生专业群。二是新建3个专业的校内校外实习实训基地，与广元市中心医院、市中医院、广汇集团、志远公司等企业签订校院合作、校企合作办学协议，实现师资互派，设备共享，教材共同开发，校企一体化育人。三是加强学生专业技能培养，开展校内系列专业技能竞赛活动，积极争取承办全市护理技能竞赛，组队参加全省专业技能大赛，提高学生技能训练水平。

二是实施引企入校计划，深化校企合作。坚持学校主动、校企双赢原则，主动与本地企业联系合作，加强实习实训基地建设。今年我们一是利用学校机加和数控设备，和120、105厂联系，共同签订合作协议，将企业生产流程和技术人员引进学校，把校内实训中心建成校企共用的生产基地和学校的教学工厂，努力实现工学交替、产教融合、校企共赢。二是进一步加强与市建筑业协会、各建筑公司合作，在我校和市住建局已建的“建筑工法展示区”基础上，在校内建设“城建工程基础设施工法展示区”，充分利用工法展示区的规模和作用，积极开展建筑施工培训，把学校建筑专业打造成全市建筑施工行业的教学基地，扩大专业影响能力。三是大胆探索多样化培养模式，按照“五个对接”要求，与企业共同调整设计专业教学，改革教学内容，编写校本教材，研制人才培养方案，组织考核评价，探索建立文化素质评价与职业技能评价相结合的机制办法。

三是实施教师转岗建设计划，提高教师水平。针对我校教师文化课教师多，专业课教师少，专业教师结构不能满足专业设置需求的问题，今年，我校将重点加强教师转岗机制建设，积极鼓励教师转岗，加大对转岗教师的培训力度，逐步缓解双师型教师缺乏问题。一是加大落实教师企业实践力度，实行先实践、后上岗和教师定期实践制度，转岗教师授课前先到企业锻炼一年以上。二是推进校企共建“双师型”教师培养培训基地，实施“学历教育+企业实训”的培养办法，分层分批派遣转岗教师参与企业实践；三是加强“名师”工作室建设，以“名师”工作室为平台引领，实施校本培养，培养带动一批专业教师发展；四是鼓励教师尤其是青年教师参加国家级、省级培训和高层次学历提升，加大教科研奖励力度，鼓励引导教师进行教育教学研究，参与课题研究，提高职业教育科研能力和教研水平，重点建设一批“双师型”教师。

四是实施中高职衔接计划，畅通成长渠道。为促进两类高中健康协调发展，在市教育局的高度重视下，今年我市建立了职业学校招生考评奖惩机制，这必将对全市职业教育的健康发展产生极大的促进和推动作用。我校将抓住这一有利时机，建立与普通教育学校的长效联系机制，构建中高职衔接的人才培养体系，狠抓学生入口和出口。一是加强与成都中医药大学、四川中医药高等专科学校、成都航空职业技术学院、四川信息职业技术学院联系，开展校校合作，联办“3+2”高职护理专业、建筑专业，在培养目标、专业设置、课程体系、实习实训等方面衔接贯通，扩大职业学生考入本、专科高等职业院校比例。二是加强与县区初中、普通高中等学校的联系合作，协商普职教育沟通培养事宜，加强学生的文化基础教育和技能教育，构建普职双向教育基本框架。三是创新教学手段，建设数字化校园，大力推动项目教学、模块教学、模拟教学、案例教学和岗位教学等教学方式的实施，提高职业学校学生学习积极性，使学生就业有能力、升学有基础，系统培养多样成才。

五是广泛开展五项活动，打造校园文化氛围。我校将在进一步巩固德育教育的基础上，突出“用爱心点燃激情，让我们跑步前进”的德育活动理念，广泛开展各项特色活动，促进学校校园文化建设和德育活动上升到一个新的水平。进一步开展“阳光跑操”活动，坚持每天上午和下午组织学校师生进行2个时段的集体跑操，鼓励师生激情跑操，培养师生的集体观念、组织观念，跑出精气神，构建“德技双修，身心并健”的阳光和谐校园。进一步完善升降旗活动，在每周一举行升旗仪式，开展国旗下讲话，进行活动安排；在每周五举行降旗仪式，总结值周工作。严明纪律，整洁仪容，规范仪式，培养师生的爱国情操。广泛开展“绿化”活动，以绿化校园为载体，在全校师生中开展以“植绿、认绿、护绿、爱绿”为主题的绿色德育活动，每天增设劳动素养课，形成“我劳动，我光荣”竞赛氛围，使学校处处有绿色，处处充满生机与活力，倡导“崇尚自然，珍爱生命”的校园文化理念。大力开展专业实践活动，按照“学生喜欢什么我们就开设什么”的原则，组建各类兴趣小组，师生全员参与，每天开展一小时的社会实践或专业实践兴趣爱好活动，通过活动培养学生健康生活方式，激发学生兴趣爱好，为学生多元化成才搭建平台。全面深化全员育人活动，用爱心凝聚师生情谊，坚持每位教职工都与学生结成一对一的教育管理方式，进一步完善全员育人机制和奖惩机制，把每位教职工参与学生管理、处理学生违规违纪事件作为师德师风考核定量标准，让每位教职工都成为德育工作的参与者、实践者，确保学生“进得来，留得住，学得好”。