8月28日下午，教务科召开了本期第一次业务学习会议，总结了当前工作中的不足，并对新学期教学管理工作进行了全面安排和部署。会议由李文华科长主持，赵刚副校长出席会议并作了讲话。

结合 “办优质教育、做全市表率”学习讨论活动和“教育形象与质量反思”活动，李文华科长对教学管理工作以及教师教学工作做了深度剖析，指出了工作中若干不足，并概括为6大方面，分别从思想认识、工作习惯、工作态度、制度建设等方面进行了阐述，要求找出补救措施，改变工作现状、提高教学质量、提升管理水平。

会上，李科长对本学期工作计划进行了详细说明，讲解了总体思路、日程安排、工作措施、工作任务等具体内容，加强了思想认识、统一了工作目标，为教学活动正常开展、提升教学质量、全面完成本学期工作任务奠定了基础。

赵刚副校长在会议上也指出，目前学校加强内涵建设、提升教育质量与国示建设工作二者不可或缺，都是本期工作重点，要坚持两手都要抓、两手都要硬。两者并不矛盾，学校的教育质量提高、教育管理规范、教学效果显著也正是国示建设的目标。如果不注重教育实力的提升，一切工作都是花架子，是形式主义。赵校长要求，深入剖析工作中存在的不足，加强业务学习，切实转变工作作风，务实、严谨、科学、创新开展各项工作。

附：

广元市利州中等专业学校

2013年秋季教学工作计划

2013年秋季学期，学校教学工作将以创建国家中等职业教育改革发展示范学校为契机，加强师德师风建设，落实教师岗位目标，强化教师岗位责任和岗位安全意识，维护正常教学秩序。着力开展实作实训教学、教育科研、学生课外活动，努力提高教育教学质量，全面完成示范校建设任务和教育教学任务。

一、本期教学工作总体思路

以提高教学质量为中心，以国家示范校建设为契机，以科学管理为抓手，以教师目标考核着力点，以开展学生课内外活动为形式，充分发挥制度建设作用，加强安全教育，保障正常教学秩序，全面完成教育教学工作任务。

二、工作目标与教学日程安排

1、加大安全教育与管理力度，保证教学常规工作秩序，全面完成教育教学工作。

2、完成国家中等职业教育改革发展示范学校2013年度创建工作。

3、完成图书室运行工作，加强图书室管理人员的培训，加强图书室建设，富师生课余文化生活。

4、加强实训管理，强化人员的培训、使用与考核工作，完成实训中心2013年度建设任务，全面完成实训教学工作任务。

5、开展好学校教学大比武活动，力争在全市教学大比武中获得好成绩，完成教育科研目标。

6、完成本期数字化校园建设工作，推动教学工作数字化。完成建筑专业校内实验实训基地的初步布局、设备布置和文化建设；完成机电专业校内实训基地的文化建设。

7、完成学生体质健康测试与数据上报工作。

8、加强公共艺术教育，组织开展好全校师生球类运动会。

9、行课时间从2013年8月26日开始，到2014年1月3日结束，共计19周。其中，中秋、国庆与元旦放假除去一周，实际行课时间18周；2013年12月23日开始考查课考试，2014年1月4日开始期末考试。另外12春工民建班的上课时间14周，于11月29日结束新课与毕业考试，进入单位实习；12春护理班的上课时间14周，于11月29日结束新课与毕业考试后，进行岗前培训12月27日，2014年元旦假期收假后到医院实习。

三、工作措施

1、明确岗位目标：教师要明确自己的职称岗位绩效目标和所承担课程的理论教学目标、实训教学目标。学校将针对不同的教师职称岗位，制定并执行不同的职称岗位目标考核办法；针对不同的课程制定并执行各自的理论教学目标和实训教学目标。做到目标明确、任务具体、考核精准、结论公正。

2、落实岗位责任，坚持一岗双责和责任事故追偿制度：教师在常规教育教学工作中，要认真履行教学工作责任和安全责任，进一步强化教育教学安全隐患排查意识与安全事故防范意识，将安全教育贯穿到整个教学过程。进一步明确和落实安全责任事故追查制度，加强教学及设施设备的安全管理，特别是加强专业实训课、体育课、课外活动和学生运动会的安全教育与管理。对于教学责任事故和安全责任事故，实行考核“一票否决”。

3、加强师德师风建设、拓宽监督渠道、强化监督作用、转变工作作风：明确每一位老师一个学期所任课程的教学任务、承担相应责任、率先垂范、为人师表，要求学生做到的，老师首先做到。各专业部要根据专业教学标准和专业教学计划，指导教师制订学期课程授课计划，根据教学与管理要求，规范教师教学工作程序；充分发挥教务值班人员和教学督导组的作用，推门听课，关门评课，强化课堂教学管理；重视教学检查评估与反馈，组织好学生问卷调查和座谈会，广泛听取学生和家长的意见和建议，对反映的问题及时妥善处理和解决。

4、强化制度作用：充分发挥已有各项规章制度作用，根据国家示范校建设工作需要和已有制度在执行情况下表现出的不合符实际的需要，实施制度修订与完善工作，严格工作纪律，用制度规范教育教学工作。

5、优化教学资源：充分利用校内外师资力量和校内实训设施设备作用，推动教学工作改革，实现教育教学工作的科学化、规范化。

四、工作内容

（一）教学常规管理

1、完善安全教育教学工作制度，半月进行一次教学安全隐患大排查，加强教学督查与巡查力度，不留教学安全死角，做好安全督查记录，保证正常常规教学秩序。

2、加强日常教学管理。教师结合学校教学行事历制定好自己的课程授课计划后，一方面，教学部每月检查一次；另一方面，教务科将定期加不定期依据教师自己所制定的教学计划对教师的具体教学进程和计划执行情况进行检查；启动任教班级学生代表监督学科教学计划实施情况，全面督查日常教学及管理工作。

3、加强考核考试管理。结合国家示范校专业建设中学生评价机制建设工作，改革考核方式，以竞赛代考、以活动代考、以训练代教，从重知识到重技能，从重结果到重过程；结合师德师风建设，逗硬执行教师监考工作纪律。

4、以制度为准绳，规范教学流程和教学行为。严格执行实习实训材料的管理办法，规范实习实训流程，提高实习实训教学效果；完善教师业绩评价制度和专业部的考核目标，为教师可持续发展提供动力,为学校的分配制度服务。与每一位教师签订工作目标责任书。

5、开展好兴趣小组活动和社团活动，具体目标为：

语文：每一个班开展习字展览一次；每月结合时事开展一次征文活动；举办一次全校性学生诗歌朗诵会。

数学：每一个专业教学部结合专业举办一次竞赛活动。如：机电专业的车钳刨铣实训中图形边长或角度计算；建筑工程施工专业中的面积计算、测量楼高等。

外语：校园植物、建筑物命名、校园道路命名；年度词汇解读报告会等。

政治：每月举办一次面对学生或老师的时事讲座。

体育：组建各种运动队，举办一届学生球类运动会。

专业课程：实习实训、技能比赛，力争每一专业举办一次大型学生技能竞赛活动。

6、艺体组牵头组织，校团委、学生科、教务科共同协办，开展一次全校师生共同参与的多类别的球类运动会，丰富师生校园文化生活；校团委牵头组织、学生科、教务科艺体组共同协办，开展一次全校师生共同参与的艺术节，丰富师生校园文化生活，提高师生艺术创作和欣赏水平。

7、强化教育科研活动，初步实现学生评价模式改革，做到业务学习进实验实训室。完成学生评价模式顶层设计，拟定评价总体原则，教师在教学过程中，逐步实现以学生实训、实习和实验作品评价代替学生评价，经常开展小竞赛，以学生技能竞赛代替学生评价，以学生平时综合表现与能力代替学生评价，做到资料齐备，有说服力，真正体现全面评价学生、评价学生全面的目的；各教学部要迅速对各课程进行全面评估，拟定各课程具体的学生评价方案。教师全面学习实训设备的使用方法，提高实训设备的使用率，充分发挥实训设备的教学功能，实现项目教学、模拟场景教学和理实一体化教学，彻底改变目前的“学生不想学，教师不想教”的现状。

（二）结合国家示范校建设工作，加强学校教师队伍建设

1、引领专业部制定教师职业生涯发展规划，积极实施国家示范校建设中师资队伍建设计划，大力开展教育教学科研工作，促进教师专业成长。结合学校党委主办的“中国梦”主题教育活动，各专业教学部要树立自己教学部的业务榜样和师德师风标杆，学校将树立校级教师典范，加大树立教书育人典型力度。

2、加强对青年教师和名优教师的培养与考核力度，让青年教师会上课，促进青年教师尽快成长成熟。加强名优教师的培养、使用、管理、考核、奖励办法，发挥名优教师的示范辐射作用。加大培养学科（专业）带头人和骨干教师力度。以教学常规为抓手，以培训为手段，以先进为榜样，以严肃课堂纪律和规范课堂教学过程为目标，提升教师工作责任心，自觉抓好课堂教学工作。

3、开展主题明确、任务具体的教研活动。全校教师集中业务学习以课题开题、课题辅导、职业动态、政策理念等讲座学习为主，辅以教师成长报告会；各教学部教研活动以教师走进实验实训室学会使用教学设备为主，开展好教师教学技能大赛（教师教学大比武活动）。

4、做好青年教师支教工作（本期学校将有一位基础课老师到朝天职中支教）。

（三）结合国家示范校建设工作，加强学校专业建设

1、深入开展市场调研，加强人才培养模式改革和课程体系建设，推进教学方法和学生评价模式改革。各专业教学部要结合国家示范校建设目标，建立专业教学工作指导委员会，建立规范工作机制，组织专业教师认真学习和讨论《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》，切实开展企业与行业用人现状调查，大力加强调查报告撰写进度和力度，抽取典型岗位任务，修订和完善各专业专业教学标准和实施性教学计划，初步形成符合新的人才培养模式的课程体系、教学方法和学生评价模式。

2、加大并合理安排专业技能强化训练，注重实效。各专业教学部要在实训科统一组织和指导下，在平时的专业技能教学中，认真落实项目实训效果，对技能教学进行全程监控，改革技能实训教学评价模式。试点项目教学、理实一体化、模拟场景等教学模式，加强对实训教学资源的科学利用，提高实训教学资源的利用率和实训教学效果。各专业要结合专业特点有效开展专业强化训练，开展校外见习和实习教学活动，开展技能鉴定。加强校外实习基地或实习点建设，强化实训场所管理，建立健全实训管理制度。实训科要加强统筹与考核。

3、开展校级技能竞赛。技能训练与竞赛是显示专业教学成绩与职业实力，提高学校和专业知名度的重要载体，各专业教学部要在实训科统一组织和指导下，坚持技能教学竞赛化，技能竞赛常态化，以技能竞赛为主要形式，强化技能教学，并将形式技能竞赛成绩纳入教师和专业部年度考核。实训科要加强统筹与考核。

（四）加强校园数字化建设，为师生教学工作提供物质保障。本期将在学校信息中心的努力工作基础上，全面完成学校信息化建设的基础硬件建设工作。规范校内多媒体设备使用程序，提高多媒体设备利用率。加强校园网建设，规范校园新闻发布程序。加强网络课程建设。加强教学工作信息化工作，加快常规教学工作信息化进程。

（五）加强图书馆建设，丰富师生课余文化生活。学校图书室现已初具规模，基本能满足师生正常教学需要，但图书室的管理、使用的配套措施还有待进一步完善，本期将结合国家示范校建设需要，完成此项工作。

（六）切实落实教育部《中等职业学校德育课贯彻党的十八大精神教学指导纲要》，结合政治课教学工作实际，落实十八大精神进课堂所需的教师、教材和课时，组织政治课教师深入学习十八大文件，认真领会十八大精神实质，做到教学相长。

（七）公共艺术课程是中等职业学校实施美育、培养高素质劳动者和技术技能人才的重要途径，是素质教育不可或缺的重要内容，是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本期将结合国家示范校建设工作实际，认真落实教育部《中等职业学校公共艺术课程教学大纲》所要求的艺术教学工作。具体工作为：运用现代信息技术，遵循技术教学规律，结合学校和学生实际，编写音乐和美术教学大纲，编写音乐和美术教材，落实教师和课时。

（八）组织体育组全体教师，认真学习《广元市2013年<国家学生体质健康标准>测试和数据上报工作方案》，协调全校人力和物力，落实人员、器材与经费，在规定期限内完成此项工作。

（九）加强学校学生成人高考辅导工作，力争在有限时间内，聘请最好的老师，提高教学效果，提高成人高考升学率。

教 务 科

二?一三年八月十八日